教育学基础第3版pdf高清电子版下载

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教育学基础第3版pdf高清电子版下载

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教育学基础第三版pdf是一套全新的教育类电子图书。本书籍融合了12所高校的优秀教育工作者教学精华,为大家展现了高效率的教育教学模式,教师们可以从中学习到如何管理学生、实现有质量的教学方案!可以作为中小学教师授课研究学习!

教育学基础第三版介绍

全国十二所重点师范大学联合编写的这本《教育 学基础(第3版)》是高等师范院校公共课教育学教 材。教材共分十二章,即“教育与教育学”、“教育 功能”、“教育目的”、“教育制度”、“教师与学生”、“课程”、“课堂教学”、“学校教育与学生 生活”、“班级管理与班主任工作”、“学生评价” 、“教师的教育研究”、“教育改革与发展”。

本书不仅可以作为高等师范院校学生的教材,也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师,以及接受研究生课程班、教育学 函授班培训的学员的教材。


教育学基础第三版pdf图书文档

**章 教育与教育学

**节 教育的认识

第二节 教育的历史发展

第三节 教育学的产生与发展

第四节 教育学的价值

第二章 教育功能

**节 教育功能的概述

第二节 教育的个体发展功能

第三节 教育的社会发展功能

第四节 教育功能的形成与释放

第三章 教育目的

**节 教育目的的类型及其功能

第二节 教育目的的选择与确立

第三节 我国的教育目的

第四章 教育制度

**节 教育制度概述

第二节 现代学校教育制度

第三节 我国现行学校教育制度

第五章 教师与学生

**节 教师

第二节 学生

第三节 师生关系

第六章 课程

**节 课程与课程理论

第二节 课程组织

第三节 课程改革的发展趋势

第七章 课堂教学

**节 教学与教学理论

第二节 课堂教学设计

第三节 课堂教学策略

第八章 学校教育与学生生活

**节 生活、生活世界与学生生活

第二节 学校教育与生活的关系

第三节 生活环境与学生的心理及行为失范

第四节 学生的学校生活

第五节 书本知识与生活经验

第六节 回归生活世界的学校教育

第九章 班级管理与班主任工作

**节 班级组织

第二节 班级管理的内容

第三节 班主任工作

第十章 学生评价

**节 学生评价概述

第二节 学生学业评价

第三节 学生品德评价

第四节 学生综合素质评价

第十一章 教师的教育研究

**节 教师即研究者

第二节 教师教育研究与教育行动研究

第三节 教师教育研究的基本方法

第十二章 教育改革与发展

**节 教育改革与发展历程的世纪回顾

第二节 当今世界教育发展水平的比较

第三节 当代世界教育思潮的宏观演变

第四节 21世纪世界教育发展的趋势